通常建筑師和設(shè)計師更注重的是視覺效果的設(shè)計，會比較單純地從視覺的角度來審視設(shè)計方案而沒有進一步考慮聽覺效果，以提升視覺感官作為設(shè)計目標。因此我們經(jīng)常會遇到一些外觀裝飾得很高大上的空間，內(nèi)部的聲環(huán)境卻讓人很不舒服，這樣的設(shè)置會將人置于一個很不利于身心健康的環(huán)境之中。

噪音的危害

噪聲對人體的危害是全身性的，不僅引起聽覺系統(tǒng)的變化，還對非聽覺系統(tǒng)產(chǎn)生影響。噪聲對聽覺器官的影響是一個從生理移行至病理的過程，達到一定的強度和接觸時間時就會造成病理性聽力損傷。長期接觸較強烈的噪聲引起聽覺器官損傷的變化一般是從暫時性聽閾位移逐漸發(fā)展為永久性聽閾位移。

醫(yī)院

走進醫(yī)院，你會發(fā)現(xiàn)醫(yī)院正在變得越來越嘈雜，噪音水平在以倍數(shù)在提高。這不僅影響了病人，也影響了在醫(yī)院工作的人。病人在康復(fù)的過程中，需要在一個安靜舒適的環(huán)境休養(yǎng)，特別是在睡眠的時候。高質(zhì)量的睡眠利于病人的身體快速重建，加速康復(fù)。然而，在噪音的威脅下，睡眠質(zhì)量和康復(fù)速度都會因此下降。

教室

一項研究表明，教室的平均噪音水平是65分貝，坐在教室的第四排，語音清晰度只有50%，學(xué)生每兩個字就會漏聽一個。這種現(xiàn)象主要是受混響時間的影響。假如在一間混響時間長達1.2s的教室里授課，老師的上課聲音已經(jīng)是很模糊的。有時老師為了讓學(xué)生聽得清楚些，把說話的音量提高，然而老師們提高音量的同時，噪音也隨著升高，心率水平也會隨之上升，這對身體的影響是不利的。

城市

噪音污染早已成為城市環(huán)境的一大公害。國外早就有“噪音病”一詞。根據(jù)世界衛(wèi)生組織估計，城市噪音正在影響著很大部分人的睡眠質(zhì)量?？茖W(xué)研究表明，噪音會損害健康，人長時間在噪聲大的環(huán)境中工作、生活，對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的刺激大，嚴重者會導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂，因此我們迫切需要城市聲音規(guī)劃者來改善我們的城市生活。

家居環(huán)境

室內(nèi)設(shè)計師，可以把我們的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的很美觀，但是僅僅美觀還遠遠沒有達到人們的要求，因此還需融入室內(nèi)聲學(xué)設(shè)計。室內(nèi)聲學(xué)設(shè)計就是“看不到的建筑”，能讓我們的空間聽起來跟看起來一樣讓人感到舒適。室內(nèi)聲學(xué)設(shè)計可以滿足我們對生活的需求、改善生活素質(zhì)、健康水平、社交行為以及工作效率。

按照國家標準規(guī)定，住宅區(qū)的噪音，白天不能超過50分貝，夜間應(yīng)低于45分貝，若超過這個標準，便會對人體產(chǎn)生危害。那么，室內(nèi)環(huán)境中的噪聲標準是多少呢？國家《城市區(qū)域環(huán)境噪聲測量方法》中第5條4款規(guī)定，在室內(nèi)進行噪聲測量時，室內(nèi)噪聲限值低于所在區(qū)域標準值10dB。

設(shè)計師在設(shè)計中為什么要考慮聽覺效果？我們來聽聽專家的解釋。

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